Tổng quan về Giới luật [với Huynh Trưởng GĐPT]

Huynh Trưởng Gia Đình Phật Tử Việt Nam để làm tròn sứ mệnh giáo dục thanh-thiếu-đồng niên theo tinh thần Phật pháp và Phật hoá gia đình, thì nên thực hành Tâm Giới…

Xã hội công bình theo Phật giáo

Những Phật tử quan tâm đến việc làm thế nào để làm cho xã hội hiện tại trở nên công bình hơn không phải kêu gọi sự phân phối của cải tương xứng hơn với đạo đức, mà là những nguyên tắc không dính mắc và những phẩm hạnh như lòng từ bi và rộng lượng…

Triển lãm [trong GĐPT] – Tài liệu tham khảo (Chương trình huấn luyện Trại Huyền Trang)

Giữ cho được tinh hoa truyền thống, đạt cho được thành quả cao, nhiều sáng kiến mới lạ, hiệu quả. Từ những triển lãm nền móng này, sẽ đóng góp hữu hiệu, quy mô cho các cuộc triển lãm cấp trên có phẩm lượng hơn, góp phần quan trọng cho sự phát triển đa dạng, phong phú và tiến bộ của tổ chức GĐPT…

Thử nhìn lại phương pháp giảng dạy cho Oanh Vũ trong giai đoạn hiện nay (2007)

Lứa tuổi đồng niên có thể gọi là lứa tuổi ‘mầm măng’ của đời người. Đào luyện lứa tuổi ấy thực không khó nhưng cần nhiều thời gian và sự nhẫn nại. Từ phía người giáo dục cần có một kiến thức nhất định, đủ khả năng để điều khiển các em…

Khái niệm về Hội Họa – Chương trình tu học bậc Trì GĐPTVN

KHÁI NIỆM VỀ HỘI HỌA – Chương trình tu học bậc Trì GĐPTVN (Tài liệu tham khảo).
Khóa học của GĐPT Tây Nam Phần (2024). Giảng viên hướng dẫn đề tài: Huynh Trưởng Nguyễn Xưng Hùng.

Tính chất kỷ cương thể hiện giá trị cấp bậc Huynh Trưởng

Tính chất kỷ cương trong GĐPT được thể hiện rõ ràng qua hệ thống cấp bậc Huynh Trưởng, không chỉ là một phương tiện quản trị mà còn là cách thúc đẩy sự phát triển toàn diện và bền vững của tổ chức…

Duy tuệ thị nghiệp – Thích Tuệ Sỹ

Đối với chúng ta, một đường lối giáo dục được lựa chọn là có phát triển và có duy trì; vừa tiến bộ và vừa không mất gốc. Trong trường hợp cực đoan, nếu bắt buộc phải chọn một trong hai, hoặc phát triển, hoặc duy trì, xưa nay Phật giáo đã chọn lối đi thứ nhất…

Suy nghĩ về hướng giáo dục đạo Phật cho tuổi trẻ

Là ảo tưởng khi nói rằng, chúng ta chỉ tập họp tuổi trẻ để dạy đạo, không cần biết cái gì khác nữa. Nói thế chẳng khác nào lùa những con nai con vào một chỗ để cho cọp dữ dễ dàng thao túng…

Tính chất Văn Nghệ GĐPT

Trong các tác phẩm văn nghệ GĐPT chúng ta không thấy vết cày xới của gần trăm năm thuộc địa, vết dao cắt của 30 năm đất nước chia đôi, vết hờn căm của sân hận bạo tàn trong mấy mùa Pháp Nạn… mà chỉ thấy nêu cao tình người, tình thương chúng sanh, đồng loại…

Hướng dẫn thực hiện luận văn (trong Gia Đình Phật Tử) – Giảng sư Thích Nhuận Châu

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN LUẬN VĂN TRONG GIA ĐÌNH PHẬT TỬ. Giảng sư Thích Nhuận Châu thuyết giảng cho Trại sinh Trại Huấn Luyện Huynh Trưởng VẠN HẠNH VIII/T.Ư – GĐPTVN (Kỳ học giai đoạn 3 – 13.11.2022, tại chùa Vạn Thông, thị xã Phú Mỹ, tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu)…

Lý luận dịch kinh của Ngài Huyền Trang

“Ngũ chủng bất phiên” là 5 nguyên tắc cho phép không cần phiên dịch thành nghĩa, mà chỉ phiên âm. Đây là lý luận dịch kinh cụ thể nhất của Huyền Trang, được ghi trong Nam Tông Pháp Vân Phiên Dịch Danh Nghĩa Tập…